Nov 3, 2017 - Темы: Должностные обязанности. Содержание статьи: План самообразования воспитателя ДОУ по ФГОС; Самообразование. Jump to Примеры составления перспективных планов по самообразованию - Таблица: фрагмент плана. С.Н., воспитатель ДОУ, г.

1. Отчет По Самообразованию
2. Самообразование Воспитателя

План по самообразованию 'Театрализованные игры, как средство речевого развития детей от 4 до 5 лет' Тема: «Роль русской народной сказки в эмоциональном развитии ребенка младшего дошкольного возраста» Цель: Выявить и изучить особенности воспитательной роли русской народной сказки в эмоциональном развитии детей. Задачи: Выявить значение русской народной сказки в системе воспитания детей. Приобщать детей к русским сказкам, увлечь народными сюжетами. Обогащать чувства детей, воображение и речь. Воспитывать чуткое отношение к народному творчеству.

Актуальность: Несомненно, на сегодняшний день тема очень актуальна. В то время, как развивается наука, в жизнь внедряется компьютеризация, народный язык начинает терять эмоциональность.

Его заполонили иностранные слова, а язык компьютера лишен окраски, образности. Через русские народные сказки ребёнок не только овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность, приобщается к культуре своего народа, получает первые впечатления о ней.

Отчет По Самообразованию

К тому же словесное творчество народа представляет собой особый вид искусства, то есть вид духовного освоения действительности человеком с целью творческого преобразования окружающего мира «по законам красоты». Постановка целей и задач по данной теме. Изучение темы: «Роль русской народной сказки в развитии речи ребенка Чтение русских народных сказок. Рисование с детьми «Следы зверей». «Зернышки для петушка», лепка «морковка для зайчика» Консультация: «Роль сказки в развитии детей» Создание библиотеки красочных книг со сказками для детей. Создание картотеки сказок для работы с детьми.

Самообразование Воспитателя

Применять отрывки из сказок в режимных моментах. Создание картотеки сказок для работы с детьми. Изучение темы: «Использование фольклора в работе с детьми» Дидактическая игра «Узнай сказку», «Угадай, из какой сказки прочитан отрывок?», Настольно-печатные игры по мотивам сказок (разрезные картинки, лото) Показ родителям ролика «Сказки в жизни нашей группы» Изготовление дидактических материалов, приобретение дид, настольно- печатных игр. Изучение темы:« Устное народное творчество как средство духовно-нравственного развития личности ребенка Показ кукольного театра по мотивам русских народных сказок. Прослушивание аудиозаписей сказок.